Page 9 - Galli - Memelli, Le scienze semplici, Pavia, Pavia University Press, 2013
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Le scienze semplici. Percorsi facilitati di scienze per apprendenti stranieri
Infine sono state create attività di rinforzo su alcuni elementi morfosintattici che
costituiscono un ostacolo a tutti i livelli: articoli, preposizioni, nomi con plurale irregolare.
Le unità possono essere proposte sia nel laboratorio di italiano L2 che in classi ad
abilità differenziate multilingui e plurilivello.
L’approccio didattico adottato è quello comunicativo con una prospettiva umani-
stico-affettiva e con momenti di approfondimento metalinguistico.
Le attività proposte tengono conto delle conoscenze pregresse e inducono lo
studente ad acquisire una graduale autonomia diventando così protagonista del proprio
processo di apprendimento.
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